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Educación

INTELIGENCIAS MULTIPLES EN LA ESCUELA DOMINICAL

Guía para el trabajo de las Inteligencias Múltiples para las maestras de la escuela dominical Cuando tomamos el rol de enseñar a un grupo de personas, ya sea niños, jóvenes o adultos, tenemos que considerar algunos elementos esenciales para desarrollar eficazmente una clase o que nos garantice que la lección preparada cumplirá el objetivo de que aprendan y retengan la palabra de Dios en sus corazones y lo pongan en práctica en sus vidas. La Inteligencia Múltiple hace referencia a un modelo de pensamiento que plantea la existencia de un conjunto de capacidades y habilidades, que pueden ser desarrolladas por las personas en función de factores biológicos, personales y sociales. En pocas palabras, las competencias que tiene cada persona hacia el aprendizaje y favorece su estilo de aprendizaje general. Algunas personas aprenden mejor a través de la música y rimas. Leer el artículo completo...

PRACTICAS INCLUSIVAS EN LA ESCUELA DOMINICAL

Orientaciones para el trabajo de la maestra dominical con niños con necesidades especiales Todos los niños son preciosos ante los ojos de Dios porque tienen un alma que necesita conocer el amor de Dios y a Jesús como nuestro salvador. Pero tenemos que reconocer que cada uno de ellos es valioso e importante, especialmente cuando nos enfrentamos a niños que presenta una discapacidad o necesidades especiales que tiene la misma invitación a conocer a Dios, salvarse y ser parte de la iglesia de Cristo. Cada niño está formado de manera única, así mismo la ministración será única, respondiendo apropiadamente a las necesidades del niño que puede significar otras adaptaciones o adecuaciones al material que se use o estrategias a usar por la maestra en las clases dominicales de la iglesia. También, tenemos que recordar que cumplimos un rol muy importante Leer el artículo completo...

SER UNA IGLESIA INCLUSIVA

Consejos para fomentar la inclusión Cuando hablamos sobre Inclusión podemos hacer referencia a integrar a las personas dentro de la sociedad, se suele entender que las experiencias de inclusión están destinadas a integrar a “personas con discapacidad” o con “necesidades especiales”, a través de estereotipos pedagógicos o social diseñados para que la persona en cuestión pueda “adaptarse” a la vida “común”, pero nosotros también debemos adaptarnos a su realidad como ellos lo hacen en la nuestra. Pero ¿qué pasa cuando se nos presenta personas en situación de discapacidad que ahora llamaremos Hermanos que presenta una dificultad en nuestras iglesias?, ¿qué podemos hacer o como ayudarlos de manera simple y rápida?: Primero es conocer su vida. ser empático a la hora de ayudar. no minimizarlo. Incorporarlos a las actividades que realicen, aunque no hagan lo suficiente, ya que estar en sociedad Leer el artículo completo...

Educación Especial

DISCAPACIDAD en las redes sociales  Cada año vemos más  personas conectadas a las redes sociales, sobre todo los más jóvenes, porque la tecnología digital nos ofrece una vida más fácil, útil  y entretenida.  Estar conectado nos permite cubrir necesidades reales e importantes como: el acceso a la información, la transmisión de valores y opiniones y el mantenimiento de relaciones interpersonales significativas. Además esta sencilla conexión ofrece grandes ventajas a personas con movilidad reducida, así también la adaptación de esta tecnología a personas con ceguera y sordera. En general, las redes sociales, pueden acercarnos a personas que no están cerca a nosotros, permitirnos mantener un contacto y realizar una comunicación sencilla, directa y fácil. Entonces las redes sociales nos entregan herramientas y ventajas a las personas con discapacidad porque existe accesibilidad a la información y  participación social. Las principales ventajas de las Leer el artículo completo...

Autismo en Cuarentena

Consejos Prácticos para Familias con un Integrante con Autismo en Cuarentena En la actualidad hemos estado enfrentando y viviendo una cuarentena debido a la pandemia por el covid-19 a nivel mundial que ha afectado en las diversas áreas, por ejemplo: salud, economía, trabajo, educación, entre otras, que nos ha afectado en nuestra rutina y  libertad en el cual estábamos acostumbrados. Unos de los grupos más afectados son la comunidad con trastorno del espectro Autista porque se ve alterado todo su contexto, por lo tanto, a continuación conoceremos el mundo viéndolo desde sus propios  ojos.   ¿QUÉ ES EL TEA? El trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición que impacta de manera general en como una persona se comporta, interactúa, se comunica y aprende. Las personas con TEA a menudo presentan dificultades en las destrezas sociales, emocionales y de acceso Leer el artículo completo...

Educación en Casa por Cuarentena

Cómo ayudar  en la educación de tus hijos pequeños desde casa durante la cuarentena ​Si no tienes conocimiento de cómo estructurar una clase y mantener a los niños motivados y eso te está generando estrés o ansiedad, aquí te compartimos 10 consejos para continuar las clases desde el hogar y minimizar el impacto negativo en tu bienestar mental y el de tus hijos.​ 1.    Ajusta tus expectativas No pretendas ser el maestro que nunca has sido ni que tu hijo siga al pie de la letra todo lo que le digas. Para cada uno, desde su rol, esta es una vivencia nueva y diferente a lo acostumbrado. 2.    Considera las necesidades de los pequeños Para los niños estos tiempos también suponen tensión pues dejan de ver a sus amigos del colegio, sus profesores, y su tiempo de ocio en lugares acostumbrados está limitado parcial Leer el artículo completo...

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